Activitatea științifică

De-a lungul anilor, cadrele didactice au publicat lucrări științifice, științifico-metodice și didactice, contribuind astfel la dezvoltarea unui plan bine structurat, în deplină corelare conceptuală și de proiectare a procesului educațional.

Manuale, monografii, elaborări metodice:

  1. Chilimciuc Z. Manuel de didactique du FOS (Français sur Objectifs Spécifiques). Recueil de textes spécialisés. Vers une maîtrise du langage juridique. Chișinău: [S.n.], 2026, Departamentul Editorial-Poligrafic al Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, 183 p. ISBN 978-9975-170-40-6.
  2. Balan I., Obreja N. 14 sujets clés dans l’apprentissage du français: Contenus d’enseignement. Compétences. Savoirs. Manuel, ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2024.
  3. Obreja N., Balan I. Des récits à énigme. Support de cours. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2019.
  4. Obreja N., Balan I., Chilimciuc Z. Autour du nom. Compendium. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2016.
  5. Corceac V., Cebotari D. English in Use for Law Enforcement. A Practical Course. Chișinău, 2015.
  6. Balan I., Chilimciuc Z., Obreja N. Autour du verbe. Compendium grammatical. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2013.
  7. Obreja N. Acquérir une culture juridique. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2010.
  8. Balan I., Chilimciuc Z. Éléments relevant de la vie juridique. Élaboration didactique. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2010.
  9. Balan I. Paris et la vie spirituelle de la société. Monographie. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2008.
  10. Chilimciuc Z., Balan I. Procès. Justice. Civilisation. Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2007.
  11. Samoil N. Elaborare metodică la Cultura comunicării. Chișinău, 2005.
  12. Jitari V. Elaborare metodică la limba engleză. English Texts for Law Students. Chișinău, 2004.
  13. Obreja N., Galamaga V. Латинский язык для студентов юридических факультетов. Manual. Chișinău, 2004.
  14. Obreja N., Galamaga L. Elaborare metodică la limba franceză. Chișinău, 2004.
  15. Samoil N. Caracterizarea personajului literar. Elaborare metodică la limba și literatura română. Chișinău, 2004.
  16. Chilimciuc Z., Balan I. Manuel de français. Tipografia „Elena V.I.”, Chișinău, 2003.
  17. Malachi A., Guștiuc N., Plăcintă N. Manual de limbă franceză. Chișinău, 1998.
  18. Burbulea I. English Intensive Practical Course for Law Students. Editura ARC, Chișinău, 1996.
  19. Țușcă V., Indricean I. Limba franceză. Curs introductiv. Chișinău, 1992.

Articole științifice

  1. Cerneavschi D., Dimensiunea juridică, socială și psihologică a identificării potențialelor victime ale traficului de ființe umane, publicat în materialele conferinței științifice naţionale cu participare internaţională „Protecţia drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului în procesul asigurării ordinii şi securităţii publice”, ediția a V-a, 2025 (Academia „Ștefan cel Mare”, Chișinău, RM).
  2. Lup B., Cerneavschi D. The phenomenon of human trafficking for sexual exploitation in the online space. În: Prevenirea și combaterea criminalității: probleme, soluții și perspective, ediția a VI-a, Chișinău, 2024, pp. 105–112. ISSN 2587-4365.
  3. Cerneavschi D., Lupu V. European cooperation in the prevention and combating of human trafficking. În: Протидія кіберзлочинності та торгівлі людьми, збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 23 mai 2024, Кам’янець-Подільський. Кам’янець-Подільський, 2024, pp. 89–93. УДК 351.74:004(08)П83.
  4. Șevcenco D. Metamorfoze narative în romanul interbelic: modelul proustian. În: Viața Basarabiei, anul XX, nr. 3–4 (62–63), iulie–decembrie 2023, Editura Academiei Române, București, 2024, pp. 71–81.
  5. Chilimciuc Z. Utilisation des documents authentiques en classe de FLE. În: Materialele Conferinței naționale cu participare internațională a UPS „Ion Creangă”, Probleme actuale ale lingvisticii și didacticii limbilor străine, ediția a III-a, Chișinău, 2023.
  6. Todorov M. Teaching English at an Intermediate Level. În: Materialele Conferinței naționale cu participare internațională a UPS „Ion Creangă”, Probleme actuale ale lingvisticii și didacticii limbilor străine, ediția a III-a, Chișinău, 2023.
  7. Cerneavschi D. Importance of interpreter in a trial process involving alloglot migrants: comparative study. În: Fiat Iustitia, nr. 2/2023, Cluj-Napoca, România, pp. 33–51. ISSN 1224-4015.
  8. Șevcenco D. Personajul din romanele interbelice – modalități de caracterizare psihologică. În: Materialele Colocviului Internațional Lecturi in memoriam acad. Silviu Berejan, ediția a V-a, Chișinău, 2021, pp. 191–198. ISBN 978-9975-3387-7-6.
  9. Șevcenco D. Schimbarea perspectivei în caracterizarea personajului (anii 20–30). În: Materialele Conferinței științifice internaționale Perspectivele și problemele integrării în Spațiul European al Cercetării și Educației, Cahul, 2019.
  10. Cebotari D., Belecciu Ș. Public administration in multiethnic countries. În: Efficiency of Legal Norms, 2nd edition, From Practice to Theory, Cluj-Napoca, România, 25–27 aprilie 2013, Ed. Hamangiu, 2013. ISSN 2344-5475, ISSN-L 2344-5475.
  11. Cebotari D. Tehnica punctului de vedere. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2012.
  12. Cebotari D. Limba străină – dexteritate a comunicării profesionale. În: Gardianul, nr. 5 (37), 2 martie 2012.
  13. Cebotari D. Confesiunea – modalitate de caracterizare psihologică a personajului în romanul românesc. În: Materialele Colocviului Internațional anual, ediția a V-a, Filologia modernă: Realizări și perspective în context european. Reprezentări identitare în discursul lingvistic și literar actual, Chișinău, 2012 (2011). CZU 80/81(082)=135.1=133.1.
  14. Cebotari D. Visul personajului – formă conținutistă de caracterizare psihologică. În: Materialele Colocviului Internațional Filologia modernă: Realizări și perspective în context european. Reprezentări identitare în discursul lingvistic și literar actual. Chișinău: Institutul de Filologie al AȘM, 2012.
  15. Cebotari D. Analiza introspectivă – modalitate de caracterizare psihologică a personajului în romanul românesc. În: Materialele Colocviului Internațional Lecturi in memoriam acad. Silviu Berejan, 2011.
  16. Cebotari D. Contribuția filosofiei dialogului la teoria comunicării. În: Materialele Conferinței Științifice Interuniversitare a XV-a de la fondarea Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2006. CZU 009:378 (478) (082) F 55.
  17. Cebotari D. American and British differences. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, ediția a IX-a, Chișinău, 2009. CZU 082+378.635.5 (478)=135.1=133.1=161.1 A15.
  18. Trifan T. Features of an international language. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, ediția a X-a, Chișinău, 2010.
  19. Trifan T. The spread of English. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, ediția a X-a, Chișinău, 2010.
  20. Trifan T. English as an international language. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2009.
  21. Chilimciuc Z. Le verlan et le lanvers. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2008.
  22. Balan I. Riturile funerare la geto-daci. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2008.
  23. Cebotari D. Accelerated learning for advanced learners. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, ediția a VII-a, Chișinău, 2008, pp. 172–174. CZU 082+378.635.5(478)=135.1=161.1 A15.
  24. Balan I., Chilimciuc Z. Efectele mondializării în procesul dezvoltării societății contemporane. În: Materialele Conferinței științifico-practice Poliția și valorile general-umane în contextul integrării europene, Ed. Academiei „Ștefan cel Mare” a MAI, Chișinău, 2007.
  25. Balan I. L’unité contextuelle complexe à juxtaposition. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2006.
  26. Chilimciuc Z., Balan I. Motivarea predării limbilor cu ajutorul mijloacelor tehnice. În: Materialele Conferinței Științifice Interuniversitare a Catedrei Științe Socio-Umane a Universității Tehnice din Moldova, Spiritualitate. Știință. Tehnică, Chișinău, 2006.
  27. Balan I., Chilimciuc Z. Avantages de la communication dans l’enseignement du français. În: Materialele Conferinței Științifice Interuniversitare Probleme actuale de lingvistică, glotodidactică și știință literară, Universitatea de Stat din Moldova, Chișinău, 2005.
  28. Chilimciuc Z., Balan I. Le monde des nouveaux médias. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2005.
  29. Niculescu L. Învățarea limbilor străine prin activități distractive. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2005.
  30. Samoil N. Conceptul pedagogic în cultivarea valorilor general-umane. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2005.
  31. Samoil N. Probleme socio-lingvistice și dinamica limbilor. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2005.
  32. Cebotari D. Jurnalul intim – modalitate de caracterizare psihologică a personajului în romanul psihologic interbelic. În: Rezumatele lucrărilor. Conferința Internațională a Tinerilor Cercetători, Chișinău, 2005. CZU 001 (082)00C65.
  33. Samoil N. Noțiunea de stil individual al autorului. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău, 2004.
  34. Cebotari D. Fluxul conștiinței la J. Joyce și Camil Petrescu. În: Analele Facultății de Filologie UPS „I. Creangă”, Metaliteratura, vol. 10, Chișinău, 2004. CZU 80/81; 821.0; 378.4 (478)(082) M61.
  35. Jitari V. Dezvoltarea exprimării orale a limbii engleze. În: Analele științifice ale Academiei „Ștefan cel Mare”, Chișinău