{"id":2611,"date":"2018-12-15T15:15:00","date_gmt":"2018-12-15T15:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/wp-academie.azurewebsites.net\/vizita-de-lucru-angajatilor-academiei-stefan-cel-mare-in-cadrul-proiectului-hrlaw-in-or-tallinn-estonia-1101\/"},"modified":"2018-12-15T15:15:00","modified_gmt":"2018-12-15T15:15:00","slug":"vizita-de-lucru-angajatilor-academiei-stefan-cel-mare-in-cadrul-proiectului-hrlaw-in-or-tallinn-estonia-1101","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/vizita-de-lucru-angajatilor-academiei-stefan-cel-mare-in-cadrul-proiectului-hrlaw-in-or-tallinn-estonia-1101","title":{"rendered":"Vizita de lucru angaja\u0163ilor Academiei \u201e\u015etefan cel Mare\u201d \u00een cadrul proiectului HRLAW \u00een or. Tallinn, Estonia."},"content":{"rendered":"
\u00cen perioada 10-15 decembrie 2018 angaja\u0163ii Academiei: Valentin Chiri\u0163a, prorector pentru studii \u015fi management al calit\u0103\u0163ii, comisar principal; Iurie Larii, director al departamentului \u015ftiin\u0163\u0103, dezvoltare proiecte \u015fi cooperare; Victoria Jitari, \u015fef al sec\u0163iei rela\u0163ii inter-universitare \u015fi cooperare poli\u0163ieneasc\u0103 interna\u0163ional\u0103, comisar principal; Radion Cojocaru, \u015fef al Centrului de cercet\u0103ri \u015ftiin\u0163ifice, Director al \u015ecolii Doctorale; \u015etefan Belecciu, \u015fef al Catedrei Drept poli\u0163ienesc, comisar-\u015fef, au participat la vizita de lucru \u00een or. Tallinn, Estonia \u00een incinta Universit\u0103\u0163ii Tehnologice (TalTech).<\/div>\n
Cu suportul partenerilor de dezvoltare externi, \u00een cadrul Academiei \u201e\u015etefan cel Mare\u201d a MAI a fost ini\u0163iat \u015fi este \u00een curs de derulare proiectul de consolidare a capacit\u0103\u0163ilor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior, \u201eEuropean Human rights law for universities of Ukraine and Moldova\/HRLAW\u201d, nr. de referint\u0103 \u2013 573861-EPP-1-2016-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP (2016-3090), parte component\u0103 a programului Erasmus+, \u201eConsolidarea capacit\u0103\u0163ilor \u00een domeniul \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior\u201d. Proiectul este parte component\u0103 a programului pentru educa\u0163ie, instruire, tineret \u015fi sport Erasmus+ din cadrul Uniunii Europene. La proiect mai particip\u0103 urm\u0103tori parteneri din Republica Moldova: Universitatea de Stat din Moldova, Universitatea de Stat \u201eAlecu Russo\u201d din or. B\u0103l\u0163i, Ministerul Educa\u0163iei al RM \u015fi ONG CRCT Gutta-Club. Din Ucraina particip\u0103 4 institu\u0163ii superioare de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi 3 non-academice; parteneri din EU sunt: Universitatea TalTech din or. Tallinn, Estonia; Universitatea Tehnic\u0103 din or. Stockholm, Suedia; Universitatea din or. Huddersfield, UK; Universitatea-Colegiu din or. Cork, Republica Irlanda; Inercia Digital, Spania.<\/div>\n
Obiectivul general al proiectului este de a permite Ucrainei \u015fi Republicii Moldova s\u0103 \u00eentruneasc\u0103 provoc\u0103rile privind politicile drepturilor omului, \u00een conformitate cu standardele UE \u015fi cele interna\u0163ionale, prin consolidarea capacit\u0103\u0163ilor \u015fi m\u0103surilor institu\u0163ionale. \u00cen scopul atingerii acestui obiectiv, pentru programul de masterat \u015fi doctorat din universit\u0103\u0163ile din Ucraina \u015fi Moldova vor fi incluse cursuri \u00een domeniul drepturilor omului.<\/div>\n
Activit\u0103\u0163ile din cadrul TalTech s-au desf\u0103\u015furat conform programului \u015fi planului aprobat, \u00eentocmit de dna Madli Krispin, coordonator al proiectului din partea Estoniei. \u00cen cadrul evenimentului din 11 decembrie, care a avut loc \u00een incinta Universit\u0103\u0163ii Tehnologice, dup\u0103 introducerile efectuate de gazde \u015fi coordonatorul proiectului, au fost puse \u00een discu\u0163ie urm\u0103toarele subiecte: Managementul resurselor umane din TalTech; sistemul de recunoa\u015ftere \u015fi motivare a personalului; recunoa\u015fterea diplomelor comune \u2013 bune practici interna\u0163ionale \u015fi recomand\u0103ri; un nou sistem interna\u0163ional de luare a deciziilor: gradul de participare a statelor baltice la acest proces; obiectivele \u015fi politicile strategice de interna\u0163ionalizare \u00een perioada 2010-2018; politica de finan\u0163are a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior \u00een Estonia, evolu\u0163ii \u00een trecut \u015fi prezent, impacte \u015fi rezultate; mobilitatea interna\u0163ional\u0103 a creditelor \u015fi marketing-ul la TalTech. <\/div>\n
A doua zi am avut posibilitatea sa vizit\u0103m Mektory-centru de servicii, care include: servicii pentru companii (unesc oamenii de \u015ftiin\u0163\u0103 \u015fi studen\u0163ii cu antreprenorii pentru a genera idei noi \u015fi pentru a rezolva probleme practice \u00een dezvoltarea produselor); pentru studen\u0163i \u015fi facult\u0103\u0163i (ajut\u0103 facult\u0103\u0163ile \u015fi oamenii de \u015ftiin\u0163\u0103 s\u0103 finan\u0163eze cercetarea lor \u015fi s\u0103 promoveze know-how-ul \u00een afaceri); pentru tineri antreprenori (ajut\u0103 facult\u0103\u0163ile \u015fi oamenii de \u015ftiin\u0163\u0103 s\u0103 finan\u0163eze cercetarea lor \u015fi s\u0103 promoveze know-how-ul \u00een afaceri); pentru copii (se adreseaz\u0103 viitoarei genera\u0163ii \u015fi arat\u0103 c\u0103 ingineria este fezabil\u0103). Totodat\u0103 au fost puse \u00een discu\u0163ie ma multe subiecte: filosofia juridic\u0103 \u015fi politic\u0103, evolu\u0163iile ICM \u015fi TalTech, mobilitatea creditelor \u015fi situa\u0163ia actual\u0103 la TalTech; guvernare tehnologic\u0103 etc. Cu referire la subiectul dat, s-a men\u0163ionat c\u0103 inovarea \u00een sectorul public \u015fi guvernarea electronic\u0103 este un program interna\u0163ional de studii universitare (masterat) predat \u00een comun de TalTech (Estonia), Universitatea din Leuven (Belgia) \u015fi Universitatea M\u00fcnster (Germania). Coordonatorul proiectului este Universitatea din Leuven. Este un program de masterat Erasmus Mundus, finan\u0163at de Comisia Europeean\u0103 (2017-2019), al c\u0103rui buget este de aproximativ 2,4 milioane EURO (pentru burse de studen\u0163i, suma total\u0103 este de 170000 EURO pentru costurile de management ale proiectului pentru trei universit\u0103\u0163i.) Ideea principal\u0103 a acestui program este c\u0103 sectorul public are nevoie de expertiz\u0103 interdisciplinar\u0103 pentru a putea profita deplin de poten\u0163ialul ICT \u015fi de inova\u0163iile tehnologice. Programul preg\u0103te\u015fte exper\u0163i cu cuno\u015ftin\u0163e de administra\u0163ie public\u0103 \u015fi ICT \u015fi care, \u0163in\u00e2nd cont de factorii specifici contextului, poate implementa o varietate de solu\u0163ii tehnologice pentru societatea informa\u0163ional\u0103, serviciile publice eficiente administra\u0163iei publice. Absolven\u0163ii ar trebui s\u0103 poat\u0103 vedea oportunit\u0103\u0163ile \u015fi amenin\u0163\u0103rile diferitelor inova\u0163ii din sectorul public, precum \u015fi esen\u0163a e-guvern\u0103ri. Inginerie pedagogic\u0103 cea mai bun\u0103 specialitate minor\u0103 a unui profesor tehnic, scopul specializ\u0103rii minore a unui profesor tehnic este de a oferi posibilit\u0103\u0163i mai flexibile de munc\u0103 pentru absolven\u0163ii TalTech \u2013 ei pot de asemenea s\u0103 lucreze ca profesori tehnici \u00een \u015fcoli generale, \u015fcoli profesionale, gimnazii, institu\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior aplicat \u015fi universit\u0103\u0163i. Absolven\u0163ii specializ\u0103rii minore a unui profesor tehnic pot solicita calificarea din partea Institutului Interna\u0163ional de \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, deoarece modulul de specialitate minor\u0103 este acreditat de IGIP. Mai multe informa\u0163ii detaliate pot fi ob\u0163inute de la Sistemul de Informa\u0163ii al Studiului TalTech (Curriculum of Vocational Teacher \u2013 specialitate minor\u0103 a unui profesor tehnic).<\/div>\n
Urm\u0103toarea zi s-au discutat subiecte ce \u0163in de: Transferul inova\u0163iei \u015fi cuno\u015ftin\u0163elor; ICM noi reforme \u015fi standarde de curricula, Facultatea de Drept; Integritatea academic\u0103; Programul de proiectare \u015fi tehnologie pe viitor; Designul \u015fi tehnologia pe viitor este construit pe baza \u00een\u0163elegerii c\u0103 diversitatea disciplinar\u0103, cultural\u0103 \u015fi intelectual\u0103, combinat\u0103 cu un set creativ \u015fi deschis, conduce spre inova\u0163ii de succes. Este un program interdisciplinar care \u00eembin\u0103 competen\u0163ele \u015fi abilit\u0103\u0163ile tehnologiei \u015fi designului.<\/div>\n
Ultima zi din program a fost dedicat\u0103 Academiei \u201e\u015etefan cel Mare\u201d, \u00een proiect institu\u0163ia av\u00e2nd denumirea PASM (P15). \u00cen sala mare a TalTech, cu studen\u0163i \u00een num\u0103r de 75 persoane, \u00eempreun\u0103 cu al\u0163i reprezentan\u0163i ai proiectului dna Victoria Jitari a f\u0103cut o prezentare despre activitatea, structura \u015fi tradi\u0163iile institu\u0163iei, auditoriul fiind familiarizat pe aceast\u0103 cale cu \u0163ara noastr\u0103 prin difuzarea a dou\u0103 filmule\u0163e despre Republica Moldova.<\/div>\n
Cu aceasta s-a \u00eencheiat vizita de lucru \u015fi, potrivit planului de activitate, urm\u0103toarea \u00eentrunire urmeaz\u0103 s\u0103 se desf\u0103\u015foare \u00een Marea Britanie, \u00een luna martie-aprilie 2019.<\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00cen perioada 10-15 decembrie 2018 angaja\u0163ii Academiei au participat la vizita de lucru \u00een or. Tallinn, Estonia \u00een incinta Universit\u0103\u0163ii Tehnologice (TalTech).<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4,1],"tags":[],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"2.12.2","language":"gb","enabled_languages":["ro","gb"],"languages":{"ro":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"gb":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2611"}],"collection":[{"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2611"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2611\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/academy.police.md\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}