 |
Limbile moderne sunt considerate drept un instrument important de abordare şi valorificare a nivelului de cultură generală, mijloc eficace de maturizare spirituală şi intelectuală, de integrare în societatea modernă. Studierea limbilor străine de mare circulaţie şi extensiune lingvistică va contribui în mod decisiv la formarea integrală a demersurilor intelectuale şi a proceselor psihice de percepere, memorare şi gîndire a studenţilor – viitorii ofiţeri de poliţie.
Catedra funcţionează din 1991 axsîndu-şi activitatea în direcţiile didactică, metodică, educativă şi ştiinţifică. În activitatea didactică locul principal îl ocupă predarea următoarelor discipline: limba română (alolingvi), limba engleză, limba franceză, managementul comunicării, retorica juridică. Astfel asigurîndu-se pregătirea cadrelor de jurişti capabili de a comunica într-o limbă străină, a participa la operaţiuni cu caracter poliţienesc, de rînd cu colegi din subdiviziunile europene de poliţie. În acelaşi timp, studenţii obţin un şir de informaţii despre structurile poliţieneşti şi judiciare din ţările a căror limbă o studiază, fiind iniţiaţi în sistemul de drept al acestor ţări. Catedra Limbi Moderne participă la optimizarea programelor de învăţămînt şi perfecţionarea procesului didactic, la elaborarea programelor analitice şi programelor desfăşurate pentru trecerea la sistemul de credite transferabile. Sunt acceptate obiectivele generale de canalizare a abilităţilor in direcţia formării competenţelor lingvistice a studenţilor. Activitatea educativă şi ştiinţifică se axează pe organizarea cercurilor ştiinţifice studenţeşti, conferinţe ştiinţifice, mese rotunde, serate, festivităţi, concursuri, etc. Actualmente catedra dispune de două cabinete de studiere a limbilor străine: Cabinet de limba franceză / Cabinet de limba engleză, dotate cu tehnică audiovizuală: televizoare, casetofoane, videocasetofoane.
Profesorii catedrei
|
Numele, prenumele
|
Titlul ştiinţific şi funcţia
|
Cursurile predate
|
Publicaţii recente
|
|
Nelly Samoil
|
Droctor în filologie, conf. univ, şef de catedră
|
Retorica juridică,
Managementul organizaţional
|
1.Cultura comunicării (2005);
2.Probleme socio-lingvistice şi dinamica limbilor. (2005);
3.Conceptul pedagogic în cultivarea valorilor general-umane. (2005);
4. Geneza stilului literar-artistic (2006);
5. Limbajul ca sistem de comunicare juridică (2006);
6. Limbajul artistic şi alte limbaje funcţionale (2006).
|
|
Ina Balan
|
lector superior, master în filologie
|
Limba franceză
|
1.Le monde des nouveaux medias (2005)
2. Motivarea predării limbilor cu ajutorul mijloacelor tehnice (2006)
3. L’unité contextuelle complexe à juxtaposition (2006)
|
|
Veronica Triboi
|
lector superior, master în filologie
|
Limba engleză
|
Conceptul de echivalenţă în teoria traducerii (2006)
|
|
Nicolae Obreja
|
lector superior
|
Limba franceză
|
Metoda non-directivă
în predarea limbilor străine (2006)
|
|
Zinaida Chilimciuc
|
lector superior
|
Limba franceză
|
1. Le monde des nouveaux medias (2005);
2. Motivarea predării limbilor cu ajutorul mijloacelor tehnice (2006)
|
|
Diana Cebotari
|
lector, doctodandă
|
Limba engleză
|
„Contribuţia filosofiei dialogului la teoria comunicării” (2006)
|
|
Olga Ahramenco
|
lector, master în filologie
|
Limba engleză
|
Professional development: reflective teaching. Improvement of teaching through systematic inquiry (2006)
|
|
Olga Iovceva
|
lector, master în filologie
|
Limba engleză
|
Professional development: reflective teaching. Improvement of teaching through systematic inquiry (2006)
|
|
Ludmila Niculescu
|
lector metodist
|
Limba engleză, franceză
|
1.Gîndirea critică şi cadrul de predare (2006);
2. Învăţarea limbilor străine prin activităţi distractive (2005)
|
|
Gheorghe Doboş
|
lector metodist, master în drept
|
Limba franceză
|
|
|
Ana Afanasii
|
laborant superior
|
|
|
|